Hvilke problemer bekymrer deg moderne lærere
Hvilke problemer bekymrer deg moderne lærere
I de siste to tiårene, bildet av en lærerhar gjennomgått betydelige endringer. Nå møtes ikke lærerne lenger i sine liv, hvor bildene er trykt i den gamle kinoen. Årsaken til dette er endringen i samfunnet og menneskene generelt.
Om status og respekt
Det viktigste problemet med den moderne lærerenblir spørsmålet om sin status i samfunnet. Frem til slutten av 2000-tallet. han falt raskt, da på grunn av presidentprogrammet fikk læreren noen form for materiell stabilitet. Lærernes lønn er høyere i dag enn for eksempel i midten og slutten av 1990-tallet. Men dette bidro ikke til lærerutøvelsens prestisje. Likevel nyutdannede av pedagogiske universiteter, særlig menn, ønsker ikke å knytte sine liv med shkoloy.Uchitelya i dag er opptatt av å redusere det til nivået av respekt som enhver student med virtuelle ustraffet ikke har råd til å bli ekkel og uhøflig til ham, og ikke minst de voksne. Tingenes tilstand skyldes nedgangen av moral og moralske grunnlaget for samfunnet, når problemet med respekt for eldre, inkludert lærere, ikke kan finne løsninger. Læreren er ofte en på en med foreldre som krever høye karakterer. Det er bra hvis ledelsen av utdanningsinstitusjonen tar lærerens side. Men dette er, som erfaring viser, skjer ikke vsegda.Pri dette nivået av krav fra staten og samfunnet til skolen generelt og lærere spesielt, gjennomgående høy. Som sagt av regjeringen, må i 2020 lærerens bilde må gjennomgå endringer. Læreren må være forsker, lærer, musiker, prosjektleder og mange flere.På framgang og sosial ulikhet
Et annet spennende øyeblikk for skolenlæreren blir en rask nedgang i studentprestasjonen. Til tross for at moderne innovative teknologier gir gode muligheter for utdanning og selvopplæring, faller kunnskapsnivået til den russiske studenten. Levende bevis på dette er den årlige eksamensresultater i basisfagene - russisk språk og matematike.Eto skyldes redusere betydningen av utdanning og ny kunnskap. Moderne tenåring og ung mann ofte mener at for å få en high school diplom, deretter en grad han kan av noen alternativ metode, unngå læringsprosessen. Dermed er det en endring i de prioriterte områdene utdanning og oppdragelse av den yngre pokoleniya.Syuda samme gjelder problemet med dårlig helse av gjennomsnittlig student, som ofte er derfor ikke masterstudium i sin helhet. Viktig for moderne skole er problemet med sosial lagdeling blant skolebarn. Student samfunnet i den vanlige gjennomsnittskolen er skarpt delt inn i velstående og ikke veldig. Naturligvis påvirket dette alt. Inkludert i klassens mikroklima. Dette spørsmålet bekymrer den moderne læreren, spesielt hvis han er en klasselærer.
