Hva er tävlingene for lærerens år?
Hva er tävlingene for lærerens år?
Hovedkonkurransen i "Lærerens år"blir vanligvis en konkurranse med faglige ferdigheter. Tradisjonelt utføres den av den regionale administrasjonen. For å gjøre konkurransene opprinnelige, krever deres utvikling involvering av studenter og medlemmer av publikum.
Du trenger
- - Forskrift om å holde konkurransen "Den beste læreren for barn";
- - skriftlig tillatelse fra bystyret til å drive konkurransedyktige aktiviteter
- - premiepenger.
instruksjon
1
Når du utvikler konkurransen "The Best Teacher forbarn "er det nødvendig å danne en arbeidsgruppe. I hvert regionalt senter er utdannede selvstyreorganer etablert. Aktive skolebarn, sammen med representanter for bykommisjonen for den beste læreren, bør utvikle en bestemmelse om organisering og holdning av konkurransen. Forskriftene definerer klart: målene, kravene til deltakerne, ordren og betingelsene i konkurransen. Målet bør ikke bare være konkurransedyktig, men også popularisert - for å tiltrekke offentlig oppmerksomhet til lærerens yrke.
2
Lærerens år vil bli uforglemmelig for skolebarn,hvis blant dem de "beste fremtidige lærerne" blir identifisert. I dagene for skolens selvforvaltning gjennomfører elevene leksjoner i stedet for sine lærere. Hver skole skal legge til konkurransen de beste lærerne til understudy, for hvilken hovedoppgaven vil bli tilbudt å gjennomføre en leksjon på favorittfaget. Juryen bør inkludere både profesjonelle lærere og representanter for skolens offentlige organisasjoner.
3
For manifestasjonen av de kreative talentene til barn i "Årlærere "hold konkurranser av tegninger og skole essays. Konkurransen av tegninger "Min favorittlærer" blant elever av skoler og "Min fremtidige lærer" blant elever i førskoleinstitusjoner. Følgende temaer er tilgjengelig for de gjerninger: "Brev til læreren", "lærer student øyne", "My Teacher", "Master of the Future", "Min dag på skolen", "Tanker om læreryrket". De beste verkene er utstilt på stasjonene i byen og utgitt i media, og bidrar til å tiltrekke offentlig oppmerksomhet til lærerens yrke.
