Tips 1: Hvordan disiplinere leksjonen
Tips 1: Hvordan disiplinere leksjonen
Problemet med disiplin på leksjon bekymrer mange - både begynnerlærere oglærere med erfaring. Denne oppgaven er spesielt akutt i midtlinjen - ungdommer blir ofte ukontrollable og hører ikke på lærerne sine. Spørsmålet oppstår: Hvordan etablere disiplin på leksjon?
instruksjon
1
Lag en tydelig avgrensning av alle stadier av leksjonen. Fremhev det organisatoriske øyeblikket, stem målene for leksjonen til elevene. En klar, faset tildeling av tid til leksjon oppfordrer elevene til å ta en mer ansvarlig tilnærming til læringsprosessen.
2
Diversifisere metoder og verktøy for leksjon. Jo mer interessant leksjonen, jo mindre tidforblir for studenter for utenkursaktiviteter. Gruppe kreativt arbeid er en effektiv måte å organisere fruktbar pedagogisk aktivitet på. Prøv å ta med alle elevene i løpet av leksjonen, ikke bare snakk med sterke studenter.
3
Respekter barnets personlighet. Ikke tillat nedsettende ord og handlinger mot svake studenter. Din oppgave er å se en person i hver disippel, selv om han er en utrolig hooligan og en dowager. Slike barn, som regel, føler at de blir behandlet med respekt, forsøker å oppfylle lærerens forventninger og oppfører seg godt.
4
Dine handlinger som lærer skal ha en klar retning og bære en semantisk belastning. Hvis studentene merker at du ikke vet hva du skal gjøre neste eller hva du skal gjøre leksjon, vil disiplinen gå tapt. Derfor er det nødvendig med en klar helhetlig handlingsplan.
5
Hvis løpet av leksjonen er plutselig brutt, hvis elevenehindre deg fra å lede en leksjon, fortsett aldri å forklare i støy og skrike. Stopp, hold kjeft, sett deg ned, se nøye på barna. Vent på en pause. Når det er stillhet i klasserommet, i en rolig tone, forklar at du ikke vil lede leksjonen lenger til det er orden. Som regel fungerer det.
6
Start en tradisjon med å vise atferdsvurderingerEtter hver leksjon holde kontakten med foreldrene til studentene, informer skolemyndighetene om du ikke lenger kan kontrollere situasjonen med elevers oppførsel.
7
I grunnskolen, forskjelligSpillsystemer for straff: straffesystemet, utstedelse av røde kort, skammeverk mv. Selvfølgelig kan du sette et deuce i magasinet, men det er usannsynlig at dette vil løse problemet med disiplin i lang tid. Det er nødvendig å lete etter ulike metoder, tilnærminger, måter å øke nivået på studenters interesse i læringsprosessen.
Tips 2: Hvordan etablere disiplin i klasserommet
Med vanskeligheter med å etablere disiplin i klasserommetmøter både unge og erfarne lærere. Mangelen på disiplin påvirker assimileringen av materialet negativt. Hvordan etablere kontakt med barn, å dyrke disiplin og ansvar i dem?
instruksjon
1
Mangelen på disiplin i en lærerles leksjon skjer ofte når klasse Det er en uløst konfliktsituasjon forhvis oppløsning ikke alltid er nok bare en ærlig samtale mellom læreren og studentene. Be om hjelp fra en psykolog eller sosialpedagog, hvis du forstår at du ikke kan løse konflikten alene.
2
Manglende disiplin i leksjonen observeres oftest i grad 6-8, når barn går inn i en overgangsalder. For at det i klasse leksjonen var en arbeidsatmosfære, motiveregutter for aktivt arbeid. Gjennomfør leksjoner interessant - de må være forskjellige i type og form. Planlegg for leksjoner som en leksjon, leksjon, integrert eller differensiert leksjon.
3
Interessert i leksjonens tema. Tilbring utflukter til bedrifter eller til museet før kursene. For eksempel, når du studerer opprinnelsen til gummi i en kjemi leksjon, gå med studentene for å produsere gummiprodukter. Alt dette vil gi interesse for materialet som studeres i løpet av leksjonen - du vil ikke ha problemer med disiplinen.
4
En god disiplin i leksjonen er ofteKonsekvensen av et godt forhold mellom læreren og barna, så behandle studentene taktfullt, respektere deres verdighet, og de vil ikke tillate seg å være taktløs atferd.
5
Hold kontakten med foreldrene dine. Men søk om hjelp til dem og til skoleadministrasjonen bare i nødstilfeller. På denne måten kan du bare oppnå god oppførsel en stund. Hvis du vil at barna skal observere disiplin På leksjonene dine, bygge relasjoner med dem, bli deres venn, men ikke krysse linjen når gutta tror at alt er tillatt for dem. Elske barn - de føler det veldig bra.
Tips 3: Hvordan opprettholde disiplin i klassen
Barn har så mye energi som ofte rammer kanten. Og det er veldig vanskelig for læreren å holde oppmerksomheten til leksjonens tema, spesielt hvis han lærer et komplekst emne - algebra, fysikk, geometri eller kjemi.
instruksjon
1
Når du la merke til at studentene startethviske, distrahere, engasjere seg i fremmede saker, endre temaet for samtale. Hvis du forklarte måtene å løse komplekse problemer eller ligninger, går du til praksis. Ring de som har mest interferert med leksjonen til styret. Skriv et eksempel eller en formel og be barna om å løse dem. Sørg for å fortelle meg om disse oppgaver blir sett av elevene for første gang.
2
Hvis du underviser i lavere karakterer, er fraværetdisiplin i klassen kan si at barna er bare trette av å sitte på ett sted i en pose. Tilbring litt øvelse. La disiplene stå ved bordene, løft opp hendene og senk dem. Gjør et par sit-ups. De løper rundt bordene med tog. Under øvelsene, inkludere morsom musikk for å bytte barnets oppmerksomhet fra emnet til øvelsene. Fem minutter med fysisk avslapping er nok til å sikre at tiden som gjenstår før samtalen passerte i stillhet og ro.
3
Få autoritet fra studenter. Ikke sverger, ikke høyne stemmen din. Rolig og strengt forklare hvorfor du må gjøre som du sier. Prøv å finne hver tilnærming til hver student. Bli en eldre følgesvenn til gutta, som du kan stole på i alt. Da begynner de å respektere deg og emnet du lærer.
4
Diversifisere læreplanen med praktiskklasser, forberede interessante manualer, komme opp med komplekse logiske oppgaver. Stimulere felles kreativitet. Da vil leksjonene dine være interessante for gutta, de selv vil opprettholde disiplin og kjempe med sine overtredere.
Tips 4: Hvordan bygge relasjoner i klasserommet
I familien er barnet omgitt av universell kjærlighet, forforeldre, besteforeldre, han er den mest intelligente, sosial og ærlig. Han er elsket fordi han ganske enkelt er. Men klassekameratene dine gir ikke spesiell kjærlighet til sine klassekamerater, for i barnas kollektive er noen andre fordeler verdsatt enn i familien.
instruksjon
1
Hjelp barnet ditt til å forbedre sin akademiske prestasjon.Til enhver tid trives vellykkede mennesker med autoritet. Ta med seg lekser, få ytterligere litteratur som vil forlenge barnets horisonter i et bestemt emne.
2
Hjelp barnet til å øke selvtillit, ofte på grunn av lav selvtillit, er det konflikter blant skolebarn. Flere selvsikker barn forsøker å undertrykke et svakt og ikke selvsikker barn.
3
Oppnå lærerens ros for barnets gode respons i leksjonen. Oppmuntre læreren er den beste måten å hevde deg i klasse.
4
Opprettholde i ditt barn de sterke viljeegenskaper: ærlighet, rettferdighet og besluttsomhet.
5
Pass på at barnet ditt har mulighet til å dele en ekstra penn, godteri, eple. Ikke-grådige barn respekteres i enhver kollektiv.
6
Oppmuntre barnet til å føle seg snill og medfølende, ta opp en forlatt kattunge på gaten eller mate en hagehund.
7
Ikke diskuter med barnet hans klassekamerater, fordiDin mening kan avvike fra den. Prøv å legge merke til gode evner og gjerninger i sine jevnaldrende, da vil ikke barnet ditt bli behandlet for dem, og vil raskt bli med i laget.
8
Prøv å innpode i barnet ro og klokskap, fordi i barneteamet ikke liker altfor emosjonelle barn som er for raskt responderer på fornærmelser eller dårlig evaluering.
9
Møt med læreren på skolen etter skolen,når klassekameratene dine ikke ser. Barn trenger ikke respektere "suger opp", og alle foreldre kommer til utdanningsinstitusjon, med unntak av klasse foreldremøte eller ring for dårlig oppførsel, oppfattes av barn som flørter med læreren.
10
Hvis alle forsøk gjort ikke hjelpe barnet ditt til å bli "lik" medlem av en gruppe barn, ta kontakt med en psykolog, vil han tilby mer profesjonelle metoder.
Tips 5: Hvordan oppnå disiplin i klassen
Med vanskeligheten med å etablere disiplin ikke bare unge mennesker, men ogsåerfarne lærere. Manglende rekkefølge har en svært negativ effekt på assimilering av informasjon. For å etablere kontakt og utdanne disipler i disiplin og ansvar, kan du dra nytte av følgende tips.
instruksjon
1
I undervisningsprosessen bør det væreDen mest oppmerksomme, være oppmerksom på alt som skjer i klasserommet, kunne følge hver elevs suksess. I leksjonen er det nødvendig å involvere så mange studenter som mulig i arbeidet, for å unngå at noen av dem forblir uhørlige. På leksjon alle burde ha sin egen oppgave.For eksempel, hvis en av elevene løser et eksempel på brettet, er resten av publikum skal gjøre det i en notatbok, hvis en av dem er håndtert før de andre, læreren trenger for å holde vakt annen interessant jobb.
2
Hver lærer bør huske den rytmenhans liv og elever er forskjellige. Å vite dette, lærer læreren om mulig leksjonen slik at klassen stadig beveger seg fremover, uten unødvendige stopp, i et fleksibelt tempo. Den "sterke" gruppe, der studentene er energiske og svært støyende, læreren må unngå unyttige stopper, ellers kan de fort miste interessen og begynner å underholde seg selv.
3
En forklaring på grunnleggende regler og prosedyrer vil hjelpeLærer å spare mye tid uten å svare flere ganger på samme spørsmål: "Hvordan løser jeg en dårlig evaluering?", "Jeg skriver ikke en penn", "Hvem trenger å gi jobben?" Og så videre. Det er også uønsket å bruke tid på å finne ut årsakene til sen student eller andre disiplinære brudd, det er best å gjøre dette etter samtalen. For å opprettholde orden i klasserommet, må læreren utøve viss krevende, men samtidig respektere hver elevs personlighet. Det er nødvendig å sikre at klassen selv er intolerant mot brudd på disiplin, fordi orden er nøkkelen til vedvarende oppmerksomhet.
4
Lærer bør prøve å skape en positivholdning til emnet, øke selvtilliten til hver elev, stimulere oppmerksomhet. Læreren bør alltid huske på at innholdet i leksjonen skulle falle sammen med skolebarns interesser.
5
Det er ønskelig for læreren å holde kontakten medforeldre. Men for å håndtere dem er det bare nødvendig i nødstilfeller. For at barn skal kunne observere disiplin i klasserommet, er det nødvendig å etablere relasjoner med dem, for å bli en venn til dem, men ikke å krysse den linjen når studenten innser at alt er tillatt for ham.
Tips 6: Hvordan bygge relasjoner med slektninger
Med slektninger må kommunisere på en nær psykologisk avstand. Av denne grunn kan den minste uforsiktighet forårsake smerte og ødelegge relasjoner.
instruksjon
1
Kjenne det relaterte relasjoner Det er viktig historisk. Dette ble tilrettelagt av eksistensen av lokalsamfunn hvor alle var avhengige av alle og familiebånd var av stor betydning. Ofte tilbys gode stillinger primært til slektninger. I store byer er det en ekte "mafia" av provinser, forbundet med hverandre med blod eller gjennom ekteskap. Dette gir bedre tilpasning. Hvis en av de besøkende oppnår suksess, føles hele familien godt.
2
Når kommuniserer med slektninger hold en rimelig psykologisk avstand: Du kan ikke tillate dem å blande seg i livet, ellers vil det oppstå uenigheter regelmessig. Det er vanskelig å motstå slektninger som bor i nærheten, men på et tidspunkt du trenger å gjøre det, noe som eliminerer behovet for å regelmessig komme i konflikt. Metoden til den slitte platen fungerer best når du rolig, men vedvarende gjentar beslutningen som er tatt i lang tid. Over tid vil en nær person forstå at han ikke kan overvinne den stille besluttsomheten, og du gjenoppretter gradvis graden av frihet. På en avstand er det lettere å leve sammen.
3
Ikke glem å regelmessig hjelpe slektninger, uansett hvilken slags forhold mellom degrelasjoner. Denne stillingen vil tillate å se edle og forventer støtte i ulike situasjoner. Selv når relasjoner ikke den varmeste, vil ikke kunne nekte deg. Hvis det er en konflikt, må du fortelle dine slektninger uttrykket slik: "I en vanskelig situasjon kan du stole på meg, og jeg håper også på deg. Vi lever i en slik ustabil verden. Telt bare på slektninger, og du er kjære for meg, så la oss ikke såre hverandre. " Nære folk forventer fra deg ikke bare ord som du setter pris på dem, men også ekte hjelp.
