LovesTheTeam.com

Det er mulig å begynne å vane barnet til nøyaktighet medtidlig alder, selv om det ikke er verdt å kreve dette alvorlig fra en baby under 1,5 år. Tross alt, i slike barn, er koordinasjonen av bevegelser ennå ikke utviklet veldig bra for å gjøre noe pent. Ja, og forstå hvor rekkefølgen, og hvor ikke, er fortsatt vanskelig.

To-tre-åringer begynner vanligvis å oppleveforeldre for å finne ut hvor mye de kan bryte forbudene. Ofte arrangerer de med vilje et rot. I dette tilfellet, ikke bli med barnet i en krangling, det er sannsynlig å bare provosere ham. Det er bedre bare å vise at moren min er opprørt av denne oppførselen til hennes baby.

Noen ganger er det nødvendig å la barnet bli smittet iskitt, i sanden, i malingen, nesten alle barn som dette. Men samtidig forklare at hvis du går for eksempel å besøke eller til barnehage, må du være ren og ryddig.

Barn eldre enn tre år er allerede i stand tilkreativt arbeid for å fjerne maling, saks, plastikk, klipp ut papirskrapene. Bare ikke distrahere barnet i løpet av leksjonen, og på forhånd forhåndsdefinere at arbeidet hans nødvendigvis må ende med etablering av ordre.

Men man bør ikke bli for hengt opp på ordren ogrenhet. Så du kan drepe ethvert ønske om barnet for kreativitet, hans initiativ. Når du streber etter et ideal i alt, er det en risiko for å vokse en ryddig, besatt av renslighet. Slike mennesker synes det er vanskelig å være i samfunnet, fordi noen lidelser irriterer dem. Så, du må huske den gylne gjennomsnittet.

Nøyaktigheten er lagt først og fremstSituasjonen i familien. Barn som etterligner voksne, begynner også å strebe etter orden og renhet. De lærer å pusse tennene sine, vaske hendene, vaske sengene sine, rengjør leker, klær, sko. Oppgaven av voksne er å innpode hos barn, intoleranse for smuss, unøyaktighet og sløvhet.